skip to main | skip to sidebar

الكتابة الابداعية وأساليب تنميتها

هذه الحقيبة وظيفتها مساعدة الطلبة على الكتابة الإبداعية بشكل ممتاز، كما تهدف إلى أن يقبل الطلبة والمعلمون على استخدام تكنلوجيا التعليم شريطة ألا تكون هدفاً، وتهدف إلى الاهتمام بمهارات القرن الحادي والعشرين كالتواصل والتفكير الإبداعي والنقدي بحيث يمتلك الطالب القدرة على المحاكمة بوعي ونضج وتدفع هؤلاء الطلبة إلى تخطّي حاجز الخوف والوصول إلى درجة من الثقة والوعي بحيث يصل إلى الهدف المنشود وهو الإبداع وهي تتكون من خمس حصص أو خمس ساعات عمل .

الخميس، 15 أبريل 2010

الكتابة الابداعية وأساليب تنميتها: مراجعة الوحدة/ العرض التقديمي

الكتابة الابداعية وأساليب تنميتها: مراجعة الوحدة/ العرض التقديمي
مرسلة بواسطة علي العبدي في 12:48 م ليست هناك تعليقات:
رسائل أحدث رسائل أقدم الصفحة الرئيسية
الاشتراك في: الرسائل (Atom)

أرشيف المدونة الإلكترونية

  • ◄  2008 (16)
    • ◄  10 (8)
    • ◄  11 (8)
  • ▼  2010 (2)
    • ▼  04 (1)
      • الكتابة الابداعية وأساليب تنميتها: مراجعة الوحدة/ ...
    • ◄  10 (1)
  • ◄  2011 (1)
    • ◄  01 (1)

من أنا

صورتي
علي العبدي
كفرنجة, عجلون, Jordan
اسمي علي أحمد العبدي الفريح ؛ مدرس لغة عربية، أحمل درجة الماجستير في اللغة والنحو من جامعة اليرموك بتقدير جيد جداً، أحببت اللغة العربيّة حتّى صارت جزءً من حياتي. من مؤلفاتي كتاب السماع اللغوي وهو كتاب في النحو واللغة ؛ حيث يبين كيفيّة وضع اللغة والنحو وقواعده. أما الكتاب الثاني فعنوانه: استراتيجيات التدريس في المراكز الرياديّة وأثرها على تفكير الطلبة الإبداعي.
عرض الملف الشخصي الكامل الخاص بي